wb-xhs-humanize-compliance Checked
Installation
Copy the prompt below and send it to your AI assistant (e.g. Claude Code) — it will follow the instructions and install automatically.
Install the "wb-xhs-humanize-compliance" skill by following the instructions at https://skill123.me/install/wb-xhs-humanize-compliance.
Run in your terminal — downloads and installs to ~/.claude/skills/.
curl -fsSL https://skill123.me/install/wb-xhs-humanize-compliance.sh | bash
Download the zip and extract it into your skills directory (e.g. ~/.claude/skills/), then restart your session.
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About this skill
Use when the user has an AI-generated Xiaohongshu draft and wants it to sound more personal, concrete, platform-appropriate, and stronger in hook, retention, and interaction value. Trigger phrases: "去 AI 味", "不像我", "合规检查", "改得像真人", "开头不抓人", "没停留", "humanize draft", "platform check". Do not use for initial positioning or topic generation.
小红书初稿去 AI 味与发布检查
Documentation
Use when the user has an AI-generated Xiaohongshu draft and wants it to sound more personal, concrete, platform-appropriate, and stronger in hook, retention, and interaction value. Trigger phrases: "去 AI 味", "不像我", "合规检查", "改得像真人", "开头不抓人", "没停留", "humanize draft", "platform check". Do not use for initial positioning or topic generation.
小红书初稿去 AI 味与发布检查
R — 原文
> "去 AI 味,这步不能省。"
>
> — 文子, X Article, 2026-07-06
> "爆款不是信息密度,而是:清晰 + 易吸收。"
>
> — yanliudreamer, X Article, 2026-07-04
I — 方法论骨架
AI 初稿的问题通常不是结构不完整,而是太整齐、太概括、太像正确答案。小红书内容需要个人经历、具体场景、口语节奏和可感知细节。
这个 skill 把改稿分成两步:先人格化,再做平台规则检查。人格化是加入“我怎么知道、我踩过什么、我具体怎么做”;规则检查是减少绝对化表达、收益承诺、过度导向外部私聊等风险表达。
yanliudreamer 系列补充了发布前的内容质量检查:开头要给用户入场理由,正文要少废话、有结构、易吸收,结尾要引导评论或收藏。真人感不等于流水账,必须同时服务点击率、停留时长和互动率。
目标不是把文案变花,而是让它更像账号本人能说出口的话,同时更容易被点开、看完、收藏或评论。
dbskill 的内容诊断模块补充了三条硬规则:先诊断再改写;一篇笔记只能有一个核心机制;开头 5 秒必须独立成立,包含话题、继续看的理由和可信证据。所谓 AI 味,常常来自“太顺、太满、太正确”,要用个人语言、真实意图和具体证据把它拉回人。
xhs-visual-director-skill 补充了“图文可读性检查”:改稿时要判断这篇内容适合单图、长文、还是 6-8 页图文;如果要做图文,必须拆成封面、痛点、认知、方法、案例、操作、总结、引导等页面任务,并保证每页只讲一个主要信息。
A1 — 文章中的应用
### 案例 1: 把空泛感受改成真实场景
- **问题**: AI 常写出抽象而正确的句子。
- **方法论的使用**: 作者建议替换成具体经历和可视化场景。
- **结论**: 细节比形容词更能建立真实感。
- **结果**: 内容更像真人表达,也更贴近账号人设。
A2 — 触发场景
### 用户会在什么情境下需要这个 skill?
1. 用户有一篇 AI 初稿,觉得不像自己。
2. 用户要发布小红书前做最后检查。
3. 用户想把过于书面、过于整齐的文案改成口播感。
4. 用户担心表达过度承诺或过度导流。
5. 用户觉得开头不抓人、正文太散、没有收藏点或评论点。
### 语言信号
- "帮我去 AI 味"
- "这个文案不像真人"
- "发布前检查一下"
- "开头不抓人"
- "帮我提升停留和互动"
- "humanize this draft"
- "make it sound like me"
### 与相邻 skill 的区分
- 与
wb-xhs-topic-bank的区别: 选题库产出标题和方向,本 skill 处理已有正文。 - 与
wb-xhs-account-profile的区别: 账号档案定义语气,本 skill 按语气改稿。
E — 可执行步骤
1. **标出 AI 味来源**
- 检查抽象词、整齐排比、泛泛建议、缺少个人证据、书面连接词。
- 完成标准: 列出 3-10 个具体问题点。
2. **做内容四维诊断**
- 检查文字干净度、封面标题承诺、表达效率、认知差或新鲜感。
- 完成标准: 先判断问题在“看不进去、看不懂、没新意、没证据”中的哪一类。
3. **做单一核心机制审计**
- 列出正文里所有观点、方法、故事和结论,只保留一个主机制,其余作为证据或删减。
- 完成标准: 用户看完能复述“这篇到底讲一件什么事”。
4. **检查 5 秒开头**
- 第一屏必须同时回答: 讲什么、为什么现在要看、凭什么相信你。
- 完成标准: 开头离开正文也能成立,不靠后文补解释。
5. **检查爆款结构**
- 检查是否有钩子、真实背景、3 点以内核心信息、总结和评论/收藏引导。
- 完成标准: 能指出内容卡在点击、停留还是互动。
6. **加入真人材料**
- 要求用户提供或根据已有信息提取真实经历、具体场景、踩坑、数据、对话、前后对比。
- 完成标准: 每个关键观点至少有一个具体细节支撑。
7. **提升清晰度与易吸收度**
- 删除铺垫废话,把核心信息压到 1 个方法、1 个坑、1 个对比或 3 点以内。
- 完成标准: 用户在前 3 秒/第一行就知道为什么要继续看。
8. **改成账号口吻**
- 按账号档案调整句长、语气、词汇和节奏。
- 完成标准: 用户能判断“这像我会说的话”。
9. **做发布检查**
- 检查绝对化表达、收益承诺、过度导向外部联系、夸张标题和不必要敏感表达。
- 完成标准: 输出“可发 / 需修改 / 暂不建议发”判断和修改点。
10. **转成图文页面结构**
- 如果用户要发图文,按 3:4 手机端阅读拆成 6-8 页: 封面、痛点、认知、方法、案例、操作、总结、引导。
- 完成标准: 每页有页面任务、标题、副标题、核心文案、视觉重点和互动目标,正文不被硬塞进单页。
11. **做视觉可读性检查**
- 检查标题是否够大、文字是否过多、封面是否只有一个钩子、内页是否有收藏价值、是否像普通 PPT。
- 完成标准: 输出需要视觉导演继续处理的字段,而不是只给纯文本文案。
B — 边界
### 不要在以下情况使用
- 用户还没有正文,只需要想选题。
- 用户要求改变核心观点或重做定位,应转到对应 skill。
### 失败模式
- 只把句子改口语,不补真实材料。
- 为了更像真人而牺牲信息密度。
- 只依赖自动检查,不做人工过目。
- 一味堆干货,用户没有情绪、收藏或评论理由。
- 开头绕太久,用户还没看到价值就划走。
- 一篇里同时塞多个主机制,导致用户不知道该记住什么。
- 只做润色,不先说明问题来自标题承诺、表达效率、证据还是结构。
- 把长文硬塞成图文,导致每页文字过多、手机端不可读。
- 只改正文,不判断封面、内页和结尾页各自承担什么任务。
### 作者盲点
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- 平台规则会变化,本 skill 只能做通用发布检查,不能替代最新平台规则确认。
- 过度追求“真人感”可能变成流水账,需要保留结构和价值密度。
相关 skills
- depends-on: [wb-xhs-account-profile, wb-xhs-topic-bank]
- contrasts-with: []
- composes-with: [wb-xhs-schedule-review]
审计信息
- **验证通过**: V1 ✓ / V2 ✓ / V3 ✓
- **测试通过率**: prompts prepared
- **蒸馏时间**: 2026-07-07
Score breakdown
Assessment methodology
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